추진목표
- 전공 자율 선택 및 융합 활성화
- 전공·학과 무소속 입학 제도를 도입하여 학습자의 전공 자율 선택권 100% 보장
- 학생 수요에 맞춘 탄력적인 전공 신설 및 지원 시스템 운영
- 자유로운 다학제 간 개방형 전공 탐색과 융합 활성화 지원
- 모듈형 융합 전공 교육체제 구축
- 전공 교육과정을 소단위 모듈로 전환하여 개인 진로 맞춤형 트랙 구성 활성화
- 자기설계융합전공의 다양화 및 전공 조합 자율성 확대
- 융합클러스터 특성화 분야를 기반으로 지역사회 현안을 해결하는 PBL 활성화
- 초개별화 맞춤형 학사 지원
- 다양한 학습자 요구를 포용하는 유연한 학사제도 설계 및 운영
- 지도교수·전문코디네이터·관련 부서를 연계한 대학생활 전생애주기 밀착형 학사지도 수행
- 학습자 격차와 시공간의 한계를 넘어서는 AI 결합 초개별화 학사지도 구현
연도별 추진목표
| 주요 내용 | ’23 | ’24 | ’25 | ’26 | ’27 |
|---|---|---|---|---|---|
| 학사구조 혁신을 통한 전공 자율 선택, 무소속 입학 추진 | |||||
| 신규 융합전공(누적) | 2 | 4 | 7 | 10 | |
| 모집단위 광역화 및 메타전공학부(자유전공학부) 설치 | 1 | ||||
| 모듈형 융합 전공 교육체제, 학습자 주도 전공 융합 설계 활성화 | |||||
| Bridge 전공 교과목(누적) | 1 | 5 | 20 | 50 | 70 |
| 모듈형 전공트랙 교육과정(누적) | 40 | 60 | 70 | 80 | 90 |
| 소단위 전공(나노디그리)(누적) | 7 | 14 | 21 | 30 | 40 |
| 자기설계융합전공(누적) | 4 | 10 | 15 | 22 | 30 |
| 융합클러스터 연계 PBL 교육체제 구축, 교과목 운영 | |||||
| 지산학협의체(누적) | 10 | 16 | 24 | 32 | 40 |
| 지역사회 PBL 교과목(누적) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 초개별화 맞춤형 학사지원, 유연한 학사제도 운영 | |||||
| Hallym HUG 대학생활적응 지원 상담 | 7,000 | 7,500 | 8,000 | 8,500 | 9,000 |
| 유연학기제도 적용 교과목(누적) | 30 | 45 | 60 | 80 |